Verden i krig
Et omfattende og teksttungt historiespill i tre deler sentrert rundt Bergen. Du følger samme person fra 1933 (da personen er 6 år) til 1991, og opplever historien gjennom øynene til en journalist. Spillet kombinerer historisk materiale med AI-genererte videoer og lydspor, autentiske taler og musikk. Ikke ment for å spilles gjennom i ett - kan lagres og brukes over flere økter.
🎮 Start spillHva lærer elevene?
Hovedmål
- Historisk forståelse: Forstå sammenhenger mellom store historiske hendelser
- Lokalhistorie: Se hvordan verdenshistorien påvirket Bergen og Norge
- Kritisk tenkning: Analysere årsaker og konsekvenser av konflikter
- Demokratiforståelse: Se hvordan demokratiet ble utfordret og forsvart
- Kildearbeid: Jobbe med autentisk historisk materiale
Unikt Bergen-fokus
Spillet skiller seg ut ved å kombinere verdenshistorie med lokalhistorie. Elevene får ikke bare lære om de store linjene, men også se hvordan krigshandlinger og politiske endringer påvirket livet i Bergen konkret. Del 2 inkluderer viktige lokalhistoriske steder som Gestapohuset i Veiten 3, Espeland fangeleir og tragedien i Telavåg.
Spillets tre deler
📅 Del 1: Mellomkrigstiden (1933-1939)
- Følg hovedpersonen fra 6-årsalderen
- Framvekst av totalitære ideologier
- Økonomisk krise og politisk ustabilitet
- Oppbyggingen til krig
- Egnet for både 9. og 10. trinn
⚔️ Del 2: 2. verdenskrig (1939-1945)
- Okkupasjonen av Bergen og Norge
- Lokalhistorie: Gestapohuset i Veiten 3
- Espeland fangeleir og Telavåg
- Motstand og hverdagsliv under krigen
- Egnet for både 9. og 10. trinn
🧊 Del 3: Den kalde krigen (1945-1991)
- Jernteppet og Churchills berømte tale
- NATO opprettelse
- Korea- og Vietnamkrigen
- Cubakrisen og berlinmurens fall
- Sovjetunionens fall (1991)
- Primært for 10. trinn
🎬 Multimedia-innhold
- Autentiske historiske taler og dokumenter
- AI-genererte videoer og lydspor
- Historisk videomateriell og fotografier
- Bakgrunnsmusikk og atmosfæriske lydeffekter
- Interaktive tidslinjker og kart
Slik bruker du spillet i undervisningen
⚠️ Viktig å vite
Dette spillet er omfattende og teksttungt. Det kan være lurt å avgrense bruken og bruke enkeltdeler som introduksjon eller oppsummering av ulike historiske perioder, snarere enn å spille gjennom alt på en gang.
💡 Forslag til bruk av enkeltdeler
Forberedelse (15 min): Sett kontekst for den historiske perioden.
Spilløkt (60 min): La elevene utforske én del av spillet.
Oppfølging (15 min): Diskuter det elevene opplevde og lærte.
Spillet kan lagres, så elevene kan fortsette der de slapp hvis tiden ikke strekker til.
Fleksibel bruk
- Som introduksjon: Bruk før dere starter et nytt historisk tema
- Som repetisjon: La elevene utforske perioder dere allerede har jobbet med
- Som oppsummering: Avslutt en periode med relevant del av spillet
- Som hjemmearbeid: Elevene kan utforske på egen hånd
For 9. trinn
Fokuser på del 1 og 2 (mellomkrigstiden og 2. verdenskrig). Disse delene gir god grunnkunnskap som elevene kan bygge videre på.
For 10. trinn
Alle tre deler er relevante. Del 3 om den kalde krigen gir særlig god introduksjon til denne komplekse perioden.
Teknisk informasjon
Spillet fungerer på følgende enheter:
Merk: På grunn av mye multimedia-innhold anbefales god internettforbindelse.
Tilbakemeldinger ønskes!
Dette er det mest ambisiøse spillet jeg har laget, og jeg er spent på hvordan det fungerer i praksis. Send gjerne en tilbakemelding om hvilke deler som fungerer best, om tekniske problemer, eller forslag til hvordan det kan brukes mer effektivt i undervisningen.
☕ Støtt utviklingen
Har spillet vært nyttig i undervisningen? Du kan støtte videre utvikling av gratis læremidler med et valgfritt bidrag.
💝 Gi et bidrag